内容：

1，微课程比赛，学习至少选一份参加微课大赛

2，专家下校指导

工作坊活动：

你认为，对以信息技术教学应用的课例进行评课时，应该关注那些方面？看来同行的教学视频后，您有哪些收获和启发？