教师个人学习计划

     随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。

一、学习目标：

  1、加强学习，掌握正确的教育观点。

  2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

  3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

二、学习内容：

   根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

三、具体措施：

  1、了解教师个人学习的制度。

  2、学习《师德》，提高教师的职业道德素养。

  3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。

  4、认真学习新课程标准中的改革与要求。

  5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。                     

  6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。
   7、 强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。
   8、加强自身素质的提高.