考试-----对教学效果评价的手段之一，历来受到各级教育行政部门及老师们的重视，但作为考试结果最直观的终端应用者学生来说，如何受到老师的合理、客观、有效的评价? 展示分数，核对答案，纠正错误，个别谈话等等，都是老师们运用的教学场景，唯有试卷将评课如何上，大家仁者见仁、智者见智，莫衷一是！试卷讲评课作为一节重要课堂内容形式，它既要遵循常规课堂的流程，又要有它自己的课堂特色，需要教师对试题得命制情况，结合学生实际进行客观合理评价，又要兼顾学生的个性问题和共性问题，确保问题的解决和落实，很好平衡好“得”与“失”两者之间的矛盾,在时间和内容的详略处理平衡上，尽可能短时高效！老师们，你们是怎样上试卷讲评课的呢?如何体现学生在讲评课上的主体性和参与性？希望大家发表看法，分享心得。