![](https://hdpx.webtrn.cn/cms/res_base/hdpx/upload/article/image/2014_3/7_1/5dkahx2tp5tr.jpg)
教育技术专家——沈书生
研究方向:信息化的理论与实践、信息技术教育、信息化教学设计
个人简介:教育技术学博士,南京师范大学教育科学学院副院长,教育技术学系教授,硕士生导师。研究范围涉及基础教育信息化、和谐新农村信息化建设、教师教育技术能力建设等。主持过多个国家与省部级科研项目,并参与了多项全国教育科学重点课题及其它厅局级课题。全国中小学教师教育技术能力培训试用教材《教育技术培训教程》编委。
科研情况:主持国家青年基金课题和江苏省社会科学研究课题各一项,参与厅局级以上课题多项。出版专著《中小学教师教育技术能力结构与层次:适应信息化教育》一本,译著《教学样式》一本,合作编著教材多本,在各类期刊发表论文30多篇;参与建设的教学成果获国家级教学成果二等奖一项,获省部级一等奖两项。
教学实践过程中,参与了全国中小学教师教育技术能力建设项目的相关工作,参编的教材(祝智庭教授主编)成为国家审订的全国教师培训的两套教材之一,并参与了国家级和十多个省的省级教育技术能力骨干教师的培训工作,同时被吸纳为教育部国际合作项目英特尔未来教育中国区国家级研修班主讲教师。
教学实践过程中,参与了全国中小学教师教育技术能力建设项目的相关工作,参编的教材(祝智庭教授主编)成为国家审订的全国教师培训的两套教材之一,并参与了国家级和十多个省的省级教育技术能力骨干教师的培训工作,同时被吸纳为教育部国际合作项目英特尔未来教育中国区国家级研修班主讲教师。