「个人简介」 教育学博士，在《教育研究》等期刊发表论文约二十篇，出版专著《实验研究指导》，参编高校教材多部。曾在中小学任教多年，在中小学参与教学改革试验多次，有丰富的课题指导经验与中小学教师培训经验。李伟胜博士将在整个项目的开展过程中，以“教育科研方法课题指导”为主线，动态把握整个项目的节奏，主讲课程，主持讨论，评价成果等。

「荣誉成果」 2004年 ①《试析新世纪班级建设的目标》，《华东师大学报（教科版）》2004（3）。 ②《试析让学生主动学习的教学策略》，《教育理论与实践》2004（5）。 ③《试析使学生被动学习的教学原因》，《教育理论与实践》2004（12）。 ④《创建民主集体，提升生命质量》，《中小学管理》2004（4）。 2005年 ①《校长办学思想的内涵、形态及更新策略》，《教育发展研究》2005（7）。 ②专著《开放教学》，福建教育出版社2005年版。 ③专著《班级管理新探索：建设新型班级》，天津教育出版社2005年版。 ④“教育硕士专业学位教材”《教育研究方法》（第二作者），人民教育出版社2005年版。