研究方向：数学课程与教学研究、课程与教学研究

个人简介：华东师范大学课程与教学系主任，教授，博士研究生导师。同时担任教育部人文学科重点研究基地课程与教学研究所专职研究员、国家义务教育阶段数学课程标准研制组核心成员。在从事教学工作的同时，他始终关注基础教育课程的改革，积极总结教学经验，在国内外发表论30余篇。主编了国家数学课程标准实验教材（北师大版）数学（1-6年级）等12余本以为教育教材与教师用书。作为教育部首批“国培计划”专家人选，他还参与研究多个课题，包括小学数学教学理论、教学理论与案例分析、小学数学课程与教材研究和数学教学评价等。

主要著作：著作（独立著作或者第一作者）

《实施新课程的精要读本》,首都师范大学出版社，2004

《课程标准与教学大纲对比研究：小学数学》，东北师范大学出版社,2003，
《数学新课程与数学学习》，高等教育出版社,2003，
《小学数学课程与教学论》，浙江教育出版社，2003，
《数学教学过程中的学生参与》，华东师范大学出版社, 2003

《新课程与小学数学课程改革》，东北师范大学出版社,2002

《小学生如何学习数学》，华东师范大学出版社，2001
《小学数学教学的原理与方法》，华东师范大学出版社，2001

主编义务教育教材与教师用书

《义务教育课程标准实验教科书 数学 1-6年级》（第一册至第八册）北京师范大学出版社，2004
《义务教育课程标准实验教科书 数学 教师用书 1-6年级》（第一册至第八册）北京师范大学出版社，2004
《伴我教数学》(《义务教育课程标准实验教科书 数学 1-6年级》配套用书)( 第一册至第四册)，2004
《数学伴我成长》(《义务教育课程标准实验教科书 数学 1-6年级》配套用书)( 第一册至第八册)，2002-2004 

合作编写

《现代数学思想方法》,贵州人民出版社（本人为第三作者）,
《教育研究方法》，高等教育出版社（本人为第三作者）；2003
《新课程理念下创新教学设计》，东北师范大学出版社(本人为第二作者)