研究方向：学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0—3岁儿童发展和教育

个人简介：华东师大学前教育与特殊教育学院副教授，学前教育与特殊教育学院工会主席、学前教育系党支部书记，有着10多年的丰富教学经验，曾在《幼教园地》发表过文章《学前儿童社会教育内容的选择》。主要研究课题：早期阅读的实证研究 、3-6岁儿童故事编构能力培养的研究 、幼儿园语言教育活动设计实践研究 、上海市某区0-3岁婴幼儿教养现状及对策研究 、国务院提高中小学教师队伍质量之教师教育研究 、国家手牵手计划二期教师模块能力建设研究等多项

荣誉成果：暂无

著作论文：独立完成《学前儿童语言教育》、《学前儿童社会教育》、《幼儿园语言教育与活动设计》、《给幼儿教师的101条建议。语言领域》、《0—3岁儿童语言发展与教育》、《学前儿童心理与优教120问》等专著与教材。发表论文《关于早期阅读的思索》、《对语言教育幼小衔接的思考》、《图画书阅读误区与解析》、《从信息加工心理学理论看早期阅读的教学策略》等多篇。