研修活动:山西小学英语4班
  • 发表人: 李洁
  • 内容:
    1、以歌激情。唱歌能使学生感到轻松、愉快、满足,并产生兴奋情绪。课前或者快下课时唱首英文歌,可以是学生精神饱满,思想集中,缓解紧张情绪,减少疲劳。如PEP三年级上册Unit 1 Hello这一单元中,我教学生唱Happy Teacher’s Day这首歌,当他们学会唱这首歌后,他们也学会了Hello的中文意思,而Happy teacher’s day则是教师节快乐的意思。又如在PEP三年级上册Recycle1的复习单元中,我教学生唱How are you?这首歌,学生很快就知道How are you ?这个句子的意思了。每次当我问他们How are you?时,他们都会回答我I am fine, thank you .在唱歌的同时,学生不仅放松了心情,还学到了知识。2、以画增趣。英语教学中往往会遇到一些容易混淆的单词,如PEP三年级上册Unit 2 Look at me 这一单元中ear和eye这两个单词,学生总是分不清。我在教eye这个单词时,我将eye里的两个字母e比喻成人的两个眼睛,字母y比喻成人的鼻子,加上轮廓线后就变成了一张人脸。这样就增强了学生形象记忆的兴趣。









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